Chiudere di più, chiudere tutti? Cos’hanno imparato i governi durante il Covid – I Webinar di IBL


Argomenti / Politiche pubbliche

Perché molti Paesi hanno adottato restrizioni simili durante la pandemia da COVID-19, spesso nello stesso momento e indipendentemente dai risultati ottenuti altrove? Le chiusure sono state davvero il frutto di un apprendimento collettivo o, piuttosto, di un processo di emulazione politica?

Partendo dallo studio “Decision-Making in the Dark: The Asymmetric Spread of COVID-19 Policies” di Luigi Curini, Gianmarco Daniele e Piero Stanig, il seminario propone una riflessione critica su come i governi abbiano preso decisioni in uno dei periodi più incerti della storia recente. Attraverso dati e analisi empiriche, esploreremo come le scelte dei Paesi vicini abbiano influenzato le politiche nazionali spesso più dell’andamento interno della pandemia stessa, alimentando dinamiche di imitazione che hanno favorito l’inasprimento delle restrizioni più che il loro allentamento.

Sarà inoltre l’occasione per discutere non solo di ciò che è accaduto durante la pandemia, ma soprattutto di ciò che possiamo imparare per affrontare le prossime emergenze – sanitarie, economiche o sociali – con strumenti analitici più solidi e una maggiore consapevolezza delle dinamiche che guidano le decisioni pubbliche.

oggi, 4 Giugno 2026, il debito pubblico italiano ammonta a il debito pubblico oggi
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